Y… ¿LA MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACION?

Con motivo del Aniversario Patrio el 28 de julio en su mensaje a la nación, el Presidente Alan García Pérez no hizo ninguna referencia a la “municipalización de la educación” que su gobierno inició al asumir el poder ¿se olvido? o ¿ya se convenció que es inaplicable? En cualquiera de los casos es beneficioso para la salud educativa del país. Donde acredita algún éxito relativo la municipalización, es en Brasil y Chile ¿por qué? Brasil es una república federal formada por la unión de 26 estados federados y por el Distrito Federal que son autónomos. Chile cuenta con 15 regiones autónomas, diferente de la tradicional doctrina de separación de poderes. En cambio el Perú sigue dividido en departamentos “región” que carecen de total autonomía administrativa y económica, al extremo de que hasta hoy, no se tiene claro ni debidamente deslindado los niveles de competencia y responsabilidad del gobierno nacional, regional y local. En esas condiciones, resulta contradictorio el intento de municipalizar la educación en el país, servicio trascendental para su desarrollo. Un claro ejemplo del fracaso estrepitoso de la municipalización, es lo que sucede en la GUE Juana Alarco de Danmert de Miraflores, Lima comprendido en este modelo. Un alto porcentaje de sus alumnas se trasladaron a otros planteles, para no ser víctimas del desorden y la indisciplina por el caos organizacional y administrativo reinantes. Según se comenta, la municipalidad subrepticiamente busca desaparecerlo por que la mayoría de alumnas proceden de distritos circundantes y por que el local es estratégico para otros fines. Aprovecho invocar a la prensa televisiva y escrita interesarse en esta problemática y encararla a la luz de los hechos; así como al órgano de control de la sede del Ministerio de Educación que haga un examen especial de la gestión de dicho colegio, como evidencia de lo manifestado. Debe ser tan confuso para el presidente de la república la organización política del país, que le ha obligado anunciar en su último mensaje, un cuarto nivel ejecutor de presupuestos, con el nombre de “descentralización popular: Creación de núcleos ejecutores en grupos juveniles, comunidades, AAHH”, etc. con el objeto de movilizar millones de soles, dejando de lado la organización regional, provincial y local. Es hora de que el gobierno actúe con coherencia evitando despilfarrar el dinero del pueblo en intentos inoportunos e inaplicables, como la municipalización de la educación, sin previamente deslindar en forma objetiva las competencias de los diversos niveles de gobierno en el país.